Уляна Банах – Географічний факультет, “ОП “Урбаністика, просторове планування і регіональний розвиток”, Університет Гронінгена (Нідерланди)
Нідерланди – чи не найуспішніший приклад вдалого просторового планування. Кожен квадратний метр – це результат ґрунтовно продуманої та реалізованої системи впорядкування навколишнього середовища для досягнення найоптимальніших результатів. Отож для мене, студентки урбаністики і просторового планування, навчатися в Нідерландах було незабутнім досвідом.
Університет Ґронінґена – другий найстаріший у Нідерландах та входить в топ-100 світових університетів за різними міжнародними рейтингами. Його престижність я відчула вже з перших днів. Надзвичайно високий рівень викладання та організації навчального процесу, різноманіття цікавих тем, креативні самостійні завдання – усе це зробило навчання в Ґронінґені неймовірно збагачуючим. Обрані мною курси про процеси урядування, зв’язок просторового планування з ЄС, геоінформаційні системи та практики планування в Нідерландах покращили розуміння теоретичних та практичних аспектів моєї спеціальності. Екскурсії містом і виїзні заняття в інших регіонах країни, які входили до навчальної програми однієї з дисциплін, дали можливість на власні очі побачити, як тут вирішують різноманітні виклики просторового планування. А дружня атмосфера, відсутність ієрархічних бар’єрів між студентами та викладачами, а також ентузіазм викладачів та їхній запал під час занять ще більше заохочували до отримання нових знань. Однією з родзинок цього університету були дві бібліотеки: у центрі міста та на кампусі, де відбувалися мої заняття. Приємно бачити, як університет дбає про створення комфортних просторів для студентів. В екзаменаційний період, коли потрібно резервувати місця через високий попит, знайти вільний стіл в бібліотеці майже неможливо.
Попри те, що мої знання нідерландської обмежувалися лише розумінням мови завдяки її близькості до німецької, я не мала жодних труднощів у спілкуванні з місцевими. Рівень знання англійської серед нідерландців перевищує 90%. До того ж Ґронінґен – студентське місто, де понад чверть студентів – іноземці, тож англійська є тут повсякденністю.
Знання про просторове планування я отримувала не лише під час навчального процесу в університеті. Щодня в Нідерландах я дізнавалась щось нове. З кожним днем я все більше переконувалася, що це чи не найкомфортніше місто для життя серед тих, які я відвідала. Під час прогулянок як центральними, так і більш віддаленими районами я постійно мала відчуття комфорту та безпеки. Акуратні вулички, симпатичні будинки з мініподвір’ями, кожне з яких – це витвір мистецтва, усміхнені люди, які вітаються з тобою, любов до природи… У нідерландській мові навіть є слово “gezellig”, якому немає точного відповідника в інших мовах (найближчий переклад українською – “затишний”). Вже навіть цей факт свідчить про унікальність країни. Ідеальним доповненням до цієї “gezellig” атмосфери є велосипед, без якого Нідерланди важко уявити. Велосмуги, велодоріжки, велотраси, підземні велопаркінги, веломости – усе це дає змогу вивчати просторове планування просто живучи тут.
Як українка, я мала можливість ділитися нашою історією та культурою з іншими. Під час посиденьок із сусідами в гуртожитку чи розмов зі студентами по обміну, з якими відвідувала спільні курси, ми обговорювали як серйозні теми війни, політики, історії, так і більш буденні, але не менш цікаві аспекти моєї української ідентичності. Це допомагало наблизити іноземців до розуміння нашої держави. На лекціях викладачі заохочували ділитися досвідом своїх країн, тож я мала можливість ще й там розповідати про Україну. Приємним сюрпризом став момент, коли на лекції курсу про урядування викладач, розповідаючи про поділ гілок влади, згадав Пилипа Орлика як новатора.
Коли пів року тому я вирушила на навчання до Нідерландів, я не могла собі уявити, наскільки багатий та цінний досвід привезу з собою в Україну. Це місто завжди викликатиме в мене теплі спогади та надихатиме докластись до покращення мого рідного Львова, беручи за приклад одну з найкращих практик просторового планування – нідерландську.
